Escuela N° 4-208: Trabajando con narrativas transmedias
Como lo describe el Diseño Curricular Provincial (2015) ”El espacio de Musicalización y Sonorización promueve la apropiación de saberes propios de la dimensión sonora del lenguaje audiovisual dotada de sentido estético (p. 454)”. Para ello, la Prof. María Lorena Rojas de 3°2°,
atendiendo a saberes y aprendizajes específicos, se propuso trabajar con los estudiantes “La evolución de la música en el cine”. Para ello se les entregó previamente una guía para desarrollar, explorar e investigar diversos aspectos de dicho tema (técnica, edición, películas más importantes, características de la vida social y hechos históricas del momento, etc.)
Se propuso trabajar en pareja o en grupo un período correspondiente a “La historia de la música en el cine”, atendiendo a las burbujas y a los recursos con los que cuentan los estudiantes.
Las presentaciones del trabajo final podían ser PPT, Genially, afiches, etc. Cada grupo de trabajo elegía el recurso más conveniente.
Se reconoce el esfuerzo y el trabajo de los jóvenes ya que el docente propone pero son ellos los que hacen fructífero el resultado.
